• Six Bricks (Seis Ladrillos) - sólo los bloques, no incluye la formación. Escribir al WhatsApp

    Seis Ladrillos es una de las herramientas para introducir el aprendizaje a través del juego en diferentes configuraciones mediante actividades cortas y divertidas utilizando un conjunto de ladrillos LEGO® DUPLO® en seis colores brillantes. Cada caja individual está compuesta por dos juegos de seis ladrillos con igual cantidad de colores. Los alumnos practican una serie juegos y desarrollan habilidades en un entorno lúdico; pueden practicar su memoria, motricidad, creatividad, entre otras. Seis Ladrillos es una herramienta de aprendizaje que lleva a los alumnos de nivel inicial y todo el nivel primario  a vivir una experiencia práctica ya que llevan sus manos a los ladrillos en todo momento.  Tú puedes adaptar las actividades y por supuesto hacer las tuyas de acuerdo con las habilidades e intereses de los niños. ¿En resumen que les permite realizar en el aula con Six Bricks? Este tipo de actividades colabora con el desarrollo de: ✓ habilidades cognitivas primordiales ✓ actividades integradas diseñadas para cubrir todas las áreas de aprendizaje y habilidades de desarrollo ✓ de funciones ejecutivas del cerebro:
    • memoria de trabajo;
    • flexibilidad cognitiva;
    • control inhibitorio
      Six Bricks es un concepto diseñado para emocionar y motivar a los alumnis en el aula para:
    • que adquieran las habilidades, el conocimiento y las actitudes necesarias para el éxito en la vida futura.
    • ayudar a la formación del cerebro de un aprendiz joven, las experiencias y relaciones tempranas apropiadas para el desarrollo son vitales.
    • comprender los conceptos, se debe dar tiempo a los alumnos para que manipulen herramientas concretas.
    • Necesitan oportunidades para usar todo su cuerpo para explorar y ayudar en el desarrollo de ideas, curiosidad e imaginación.
    Las actividades de Six Bricks son ejercicios o juegos breves y sencillos diseñados para despertar el cerebro y hacer que el alumno se mueva, piense y recuerde. No pretende ser un currículo, pero apoyan todas las áreas de desarrollo en el currículo. Con Six Bricks, se ha intentado incluir actividades que son:
    • abiertas
    • permitirán al alumno crear
    • brindarán una oportunidad para que el alumno coopere con los demás, manteniendo un sentido de sí mismo
    • alumno
    • será divertido e inspirará a los alumnos con  el aprendizaje
  • Workshop Kit de STEAM PARK.

    STEAM Workshop Kit: Construye un juego del parque que se mueva para desarrollar conceptos STEAM tales como:
    • Conocer las relaciones causa - efecto
    • Realizar observaciones y predicciones
    • Resolución de problemas
    • Crear representaciones

    Ejemplo Actividad 1

    Facilite una discusión sobre las atracciones de los parques temáticos. Haz preguntas como:
    • ¿Qué atracción del parque temático es tu favorita?
    • ¿Qué parte del viaje disfrutas más?
    • ¿Por qué?
    • ¿Cómo te sentiste cuando lo montabas?
    Construye un paseo que se mueva. Considere explicar las funciones de los engranajes LEGO® DUPLO y compartir las fotos de inspiración de la caja del kit del taller. Después de que todos hayan terminado de construir, comparta las construcciones como grupo y describa sus funciones.

    Para promover la colaboración

    Trabaja en grupos de 3 o 4 personas para construir una atracción más grande que se mueva. Comparta las compilaciones en grupo y describa sus funciones.
    Facilite una discusión sobre qué habilidades STEAM se han utilizado en la actividad, así como cualquier otra habilidad que también se haya utilizado.

    Ejemplo actividad 2:

    Facilite una discusión sobre diferentes juegos en los que se anotan puntos. Haz preguntas como:
    • ¿Qué juego es tu favorito?
    • ¿Cuales son las reglas del juego?
    • ¿Cuál es la parte más desafiante del juego?
    • ¿Por qué te gusta?
    Cree un juego que implique anotar puntos y resolver problemas. Considerando compartir las fotos de inspiración. Después de que todos hayan terminado de construir, comparta las construcciones en grupo, explique las reglas de los juegos y túrnense para jugarlos.
      Para promover la colaboración
    Trabaja en grupos de 3 o 4 personas y crea un juego de puntos más grande. Comparta las construcciones en grupo, explique las reglas de los juegos y túrnense para jugarlos.
    Facilite una discusión sobre qué habilidades STEAM se han utilizado en la actividad, así como cualquier otra habilidad que también se haya utilizado.

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